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La FORMACIÓN CONTINUADA (FC) se define como cualquier actividad formativa destinada a mantener, desarrollar o mejorar los conocimientos, actitudes, habilidades, actuaciones profesionales y capacidades relacionales que los profesionales sanitarios utilizan cuando atienden a sus pacientes, a la población en general o a la propia profesión.
La FC tiene carácter de postgrado, su duración es a lo largo de la vida y se implica en el desarrollo profesional continuo (DPC) y en el plan de carrera profesional. En el caso de la medicina, se puede establecer este esquema básico:
Durante los últimos años, se viene criticando y cuestionando de forma generalizada el uso de actividades de Formación Continuada tradicionales, ya que se ha demostrado que no desempeñan por sí mismas un efecto significativo sobre el rendimiento de los profesionales sanitarios o la mejora de la asistencia sanitaria.
Los expertos sostienen que la FC avanzada no debe ser una enseñanza programada, sino un proceso educativo personalizado, orientado por las carencias, deficiencias o posibles mejoras detectadas. Además, la FC avanzada debe estar dirigida fundamentalmente a la solución de problemas, no a la revisión.
En cambio, las sesiones educacionales que aumentan la relación y la actividad de los participantes, y brindan la oportunidad de practicar habilidades, pueden producir cambios significativos en la práctica profesional y, en ocasiones, en los resultados de la asistencia sanitaria. Es lo que se ha dado en llamar formación activa.
Actualmente la FC activa debe incorporar los amplios medios tecnológicos disponibles, sin olvidar la formación presencial, de acuerdo con las preferencias de los participantes.
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